На основании письма Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым от 24.03.2017г. №649, в соответствии с Планом работы Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 30.12.2016 г. № 4180 с целью развития потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в области обучения, коммуникации, отношений со сверстниками и социализации, привлечения внимания общественности к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в МБДОУ «Детский сад «Солнышко» с. Колодезное» была проведена Неделя инклюзивного образования «Разные возможности – равные права».
Главная цель проведения «Неделя инклюзивного образования» в ДОУ заключалась в формировании у детей дошкольного возраста толерантного отношения к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья.
Данная цель достигалась в процессе решения следующих задач:
- повышение педагогической компетентности педагогов, организующих образовательную работу с детьми, готовности педагогов к принятию идей инклюзивного образования, пониманию его задач, способности реализовать в своей деятельности основные принципы инклюзии.
- сформировать позитивное отношение у родителей к инклюзивному образованию.
- воспитание толерантного отношения у детей к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья.
Все мероприятия проведены в срок и прошли под девизом: «Все мы разные, все мы равные!»
Проводились беседы с детьми разного возраста на тему: «Мы все такие разные», главной целью которых было показать детям, что все дети разные (девочки, мальчики, большие и маленькие, весёлые и грустные, но одинаково любимые родителями. Есть дети разные по внешнему виду (светловолосые и темноволосые, голубоглазые и кареглазые, в очках и без очков). Есть дети здоровые и больные (плохо видят, не умеют ходить, плохо разговаривают). Воспитатели рассказывали детям о детях - инвалидах, которые живут рядом с нами (в детском саду, во дворе, мы их видим на улице) и, несмотря на недуги, живут и радуются жизни.
Педагогами были проведены тематические беседы и занятия на тему «Мы разные, но мы равные», «Почему лучше быть добрым человеком?», «Протянем руку добра». Выясняли, что такое добро, рассказывали, какие они добрые поступки совершили. Даже провели опрос «Кто самый добрый в группе»?
Также дети выполнили коллективную работу по рисованию на тему «Счастье в ладошках». Дети макали руки в краску и оставляли отпечатки на листах бумаги, затем сравнивали ладошки.
Был организован конкурс детских рисунков на тему «Доброта в моем сердце», а также «Мир глазами детей», «Счастье жить» и «Мир, доступный каждому».
Проводились такие игры как: «Комплименты», «Поводырь», «Помоги другу».
Детям была представлена презентация на тему «Инклюзия- это…» и мультфильм «Как природа создавала человека».
Провели флешмоб «Подай руку помощи»
И совместная работа детей с родителями «Цепочка дружбы»
По итогам проведения Недели инклюзивного образования «Разные возможности – равные права» можно сделать вывод, что все запланированные мероприятия были проведены качественно, в установленные сроки. Проводимые мероприятия способствовали нравственному и духовному развитию детей, формированию атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в детском коллективе, формированию толерантного отношения к людям.
